El docente puede proponer una primera interpretación propia, una pregunta orientadora o el diálogo con los actores de un caso.
Evaluación formativa con inteligencia artificial
Hacer visible el proceso de aprendizaje
Desarrollo2 es un entorno educativo en el que la inteligencia artificial acompaña con preguntas y el docente conserva la conducción pedagógica. El foco no está solamente en la respuesta final, sino en cómo el estudiante construye, revisa y sostiene su razonamiento.
Principio
La IA no reemplaza el trabajo intelectual del estudiante: ayuda a formular preguntas, solicitar fundamentos y abrir instancias de revisión.
OPEN LAB · Universidad Nacional de Quilmes · Argentina
Universidad Santo Tomás · Bogotá, Colombia
Cómo funciona
Un recorrido definido por el docente
Cada actividad puede comenzar de una manera diferente. El docente elige el mecanismo y las evidencias necesarias según sus objetivos.
El docente orienta a la IA para que pregunte, pida evidencia y ayude a revisar, en lugar de resolver la actividad.
El docente observa las interacciones, interviene y contrasta las evidencias con la entrega y otras instancias de evaluación.
✓Trazabilidad de producción inicial, diálogo, entrega y reflexión.
✓Contrastación de fuentes y declaración del uso de herramientas externas.
✓Defensas orales, producciones manuscritas y preguntas de comprobación.
✓Coevaluación del recorrido de un compañero, por asignación docente.
✓Rebuild opcional para reconstruir y revisar las razones de una decisión.
✓Registro pedagógico protegido; investigación futura con participación voluntaria.
Marco y antecedentes
Recursos para conocer la propuesta
El desarrollo se basa en el modelo de Evaluación Dialógica con IA e Intervención Docente (EDID).
Presentación institucional →
Recorrido de demostración →
Metodología de pilotaje →
Video explicativo ↗
Artículo académico ↗
Antecedente BID ↗
OPEN LAB · Universidad Nacional de Quilmes ↗
Aviso sobre registro pedagógico. Las conversaciones, producciones y evidencias realizadas dentro de la plataforma quedan registradas para acompañar y evaluar la actividad, y pueden ser consultadas por el equipo docente responsable. El proyecto de investigación todavía no se inició: su exportación está desactivada y no se presume tu autorización para participar. No ingreses datos personales sensibles que no sean necesarios para la consigna.